NEUQUÉN y VIEDMA (AN/AV).- El anuncio sobre el incremento de 180 a 190 días de clase en el calendario escolar tendrá su correlato en Neuquén y Río Negro. Ayer, el secretario de Educación de la provincia petrolera, Ernesto Seguel, viajó a Buenos Aires para garantizar el respaldo, mientras que el presidente del Consejo Provincial de Educación, Bernardo Olmos, confirmó que la provincia no se negará a sumar días en las aulas. Lo mismo ocurre en Río Negro. "Siempre bregamos por la mayor cantidad de días de clase. La opinión es favorable", dijo la ministra de Educación, Norma Nakandakare.
"Estamos terminando el Calendario Escolar Único Regional, que nunca es acompañado por las vocalías gremiales. Esperemos que se den las cosas como tienen que ser y seguramente estará el respaldo, pero esto obligará a tener redefiniciones en el Ceur", explicó Olmos, en referencia a la proyección de los días de clase que se realiza sobre fin de año para el año siguiente.
Pero mientras se suman días de clase obligatorios, en Neuquén hay cuentas pendientes con el calendario actual, que establece un mínimo de 180 días y que nunca se pudo cumplir. "Actualmente la realidad es dispersa: hay escuelas que han cumplido con más días que otras, por lo que la estadística no es homogénea. Sin embargo, me atrevería a decir que este año ha sido más regular que otros y espero que esta continuidad se vea reflejada en los indicadores de rendimiento, abandono y repitencia en la provincia", evaluó el reemplazante de la subsecretaria Patricia Ruiz en la presidencia del Consejo Provincial de Educación.
Olmos explicó que la realidad provincial es la de intentar llegar a los 180 días, un mínimo que se correrá según lo disponga el Consejo Federal, pero recordó que este año hubo cambios que fueron en el sentido de la nueva disposición y puso como ejemplo el inicio del calendario en febrero.
"Estamos terminando el Calendario Escolar Único Regional, que nunca es acompañado por las vocalías gremiales. Esperemos que se den las cosas como tienen que ser y seguramente estará el respaldo, pero esto obligará a tener redefiniciones en el Ceur", explicó Olmos, en referencia a la proyección de los días de clase que se realiza sobre fin de año para el año siguiente.
Pero mientras se suman días de clase obligatorios, en Neuquén hay cuentas pendientes con el calendario actual, que establece un mínimo de 180 días y que nunca se pudo cumplir. "Actualmente la realidad es dispersa: hay escuelas que han cumplido con más días que otras, por lo que la estadística no es homogénea. Sin embargo, me atrevería a decir que este año ha sido más regular que otros y espero que esta continuidad se vea reflejada en los indicadores de rendimiento, abandono y repitencia en la provincia", evaluó el reemplazante de la subsecretaria Patricia Ruiz en la presidencia del Consejo Provincial de Educación.
Olmos explicó que la realidad provincial es la de intentar llegar a los 180 días, un mínimo que se correrá según lo disponga el Consejo Federal, pero recordó que este año hubo cambios que fueron en el sentido de la nueva disposición y puso como ejemplo el inicio del calendario en febrero.